Waldtag Kl. 5

Erster Waldtag im neuen Schuljahr 2022/23

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In diesem Schuljahr durften die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 mit dem Wald- und Wildnispädagogen Christian Kirsch den ersten Waldtag des neuen Schuljahrs im Lebacher Wald verbringen. Auf dem Weg dorthin haben wir passend zur herbstlichen Jahreszeit aufmerksam nach Pilzen und Maiskolben Ausschau gehalten. Dabei haben wir aber auch viele Kräuter und Pflanzen entdeckt, über die uns Christian hilfreiche Infos geben konnte. Im Wald angekommen haben wir zunächst unser Waldsofa wieder in Betrieb genommen und es für eine Erzählrunde vom Wochenende sowie eine kleine Geburtstagsfeier für eine unserer Mitschülerinnen genutzt. Vor dem Erzählen sollten wir uns erst einmal mit Namen vorstellen, da wir auch einige neue Schülerinnen und Schüler in der Klasse haben. Dabei mussten wir zu unserem Namen ein Tier mit passendem Anfangsbuchstaben finden, sodass wir gleichzeitig einige Tiernamen geübt und kennengelernt haben.



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Als nächstes machten wir uns tiefer in den Wald auf, um Material zum Feuermachen zu sammeln. Das haben wir bereits öfter mit Christian geübt. Da es die Tage zuvor häufiger geregnet hatte, mussten wir auf jeden Fall Birkenrinde und trockenen Reisig suchen, damit unser Feuer überhaupt brennen konnte. Nachdem wir alles gesammelt hatten und unser Feuermaterial sortiert war, bildeten wir drei Gruppen, die nacheinander ihr gesammeltes Wissen übers Feuermachen unter Beweis stellen konnten. Mit ein wenig Hilfe haben wir das auch alle geschafft, sodass wir die Feuerstellen später zu einem gemeinsamen Feuer zusammenlegen und uns daran wärmen konnten. Bevor wir zurück zur Schule gewandert sind, haben wir das Feuer ordnungsgemäß vollständig ausbrennen lassen und zur Sicherheit noch abgelöscht sowie mit nasser Erde bedeckt. Zum Abschluss des Tages haben wir von Christian ein neues kooperatives Gruppenspiel kennengelernt. Es heißt „Eichhörnchen-Kobel“ und hat uns jede Menge Spaß gemacht, weshalb wir das Spiel noch Tage später auch auf dem Schulhof immer wieder nachgespielt haben.



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